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建学の精神

「多くの人々の願いをこめて、今理想の学校　武蔵野東小学校が　誕生する
教育の原点を直視し　視野の広い　創造性豊かな　たくましい　信頼される　子どもたちを　育てよう
この初志を忘れず　希望にもえて　道は遠くとも」

教育理念

子の幸せをねがう親の心を原点として常に子どもから学びつつ、一人ひとりの可能性を限りなく追求する愛の教育をとおして、世のため人のために尽くす豊かでたくましい人間を育てる。

教育目標

正しく　（正しい知識と勇気ある行動）
強く　　（強い体と根気のよい心）
美しく　（まことの友愛）
を校訓と定め、
明るく楽しい学校生活を基礎にした知徳体三位一体の学習により、
豊かな人間性とたくましい生活力をもつ児童を育成する。

特徴的な教育実践

〇インクルーシブ教育（健常児と自閉症児が同じ校舎の中で学び、相互に影響し合い、ともに成長していくことができる環境）
A～E組までの5クラス編成でA組とB組が定型発達児のクラス。C組D組E組がASD児のクラス。それぞれのカリキュラムあり。
〇多彩な教育（それぞれの個性と能力を十分に発揮できるよう専科制をとり豊かな学びを用意し、しっかりとした基礎を養う）
〇小中9年間の教育（中学校受験にとらわれることなく、のびのびと過ごす小学校時代。中学校では高校受験に向けての万全な進学指導を実施）

学校データ

児童総数	１学年クラス数	１クラス定員	学期制度	始業時刻
490(AB:320,CDE:170)	AB:2クラス, CDE:3クラス	AB:33,CDE:10	2	8:20
１コマの授業時間	制服の有無	専任教員数	非常勤講師数
45分	有	41	9

放課後預かり・講座

・放課後児童クラブ（ASHITA∞キッズ武蔵野東）
・課外教室（ピアノ、サッカー、ダンス、英語）

土曜日の扱い

原則的に土曜日は休校。ただし、行事や保護者会を土曜日に実施することがある。

昼食（給食）の扱い

給食センターから届けられるお弁当形式の給食。
週2回、カレーライス、五目炒飯などの皿盛りメニューやパン給食あり。
ヨーグルト、フルーツなどのデザートがでる。

施設・設備

【西館（4階建て）】　
1～4年生教室、理科室、音楽室、図書室、サンライズホール（最上階にある体育ホール）
【記念館（4階建て　2階を小学校が使用）】
5・6年生教室、図工室（2つ）、音楽室
※地下1階：スカラーホール（児童の活動や保護者会で使用）
【東館（2階建て）】
英語室3室（E-Root, E-Stem, E-Leaf）、家庭科室、課外英語室、課外ピアノ室
【校庭】
サーファムコート、滑り台のついたコンクリート山、雲梯、登り棒、ジャングルジム、ビオトープ、ミニ水田

セキュリティ

登下校時：職員や警備員を正門に配置。
登校後：受付で来校者の対応。IDカードを着用。
監視カメラの設置。
職員室は1階。校内各所の刺又。職員室にネットランチャー。
「れんらくアプリ」（メール一斉配信）の利用。
災害時の対応マニュアル配布。

保護者との関わり

「学園をサポートする会の活動」（学園祭の商店や模擬店・学園祭でのゲームコーナーなど）

学校行事

4月　　入学式
5月　　1・2年生校外学習、3・4年生宿泊学習（1泊2日）
6月　　5年宿泊学習（2泊3日）
7月　　6年生沖縄学習（3泊4日）
10月　　体育祭
11月　　学園祭
1月　　書き初め大会
2月　　発表会
3月　　友愛会送別会、卒業式

外国語・国際理解教育

日本人英語専科と外国人教師によるティーム・ティーチング。
少人数グループ（児童15～18名に対して教師2名）で、個々の力を伸ばす。
1人1台iPadを使用し、Google Classroomや英検Jr.・英検に向けたオンライン教材も利用。
フォニックスも取り入れ、聞く・話す・読む・書くことの基礎を培う。
高学年では武蔵野東中学校と共通のオリジナル英単語熟語検定を実施。
他教科との連携も図りながら異文化理解を進め、SDGsについても学習。
総合の時間に年1回、国際理解教育を実施。
外国からの見学者とのコミュニケーションの場や、リモートや動画での交流あり。
海外帰国生の受け入れあり。

スクールバス	なし
系列校	武蔵野東第一幼稚園　 武蔵野東第二幼稚園 武蔵野東中学校 武蔵野東高等専修学校

交通案内

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